近日，第十一届北京市中小学生科学建议奖揭晓，陈经纶中学分校南湖东园校区初一四班吕彦欣、鲍教琛两位学生撰写的《关于在社区配备社会体育指导员的建议》文章获得了科学建议奖。每年全北京市仅评出十个科学建议奖，今年朝阳区荣获了两个。

　　“科学建议奖”是由北京市教委主办的一项重要的科技教育活动。“关注社会热点，科学表达主张”是活动的长期主题，旨在引导广大中小学生关注社会，主动承担社会责任。本届评选共收到有效建议3000余项，内容涉及城市建设与管理、乡村振兴发展、京津冀区域协同发展、生态环境保护、冬奥文化普及等议题，经资格审查、初评、复评和终评四个阶段评选出科学建议奖十项，科学建议提名奖十项。 

　　丰硕成果得益于先进的理念和丰富课程。据了解，陈分学子拿到科学建议奖已不是第一次了，在此之前，学校就屡次获得科学建议奖及科学建议提名奖。据不完全统计，2010-2019年期间，我校师生获科学建议奖及科学建议提名奖达七次之多！ 

　　2010年获得科学建议奖 

　　刘心俣《关于社会“仿拟成语”现象的建议》 

　　指导教师：邢冬梅 

　　2012年获得科学建议提名奖 

　　王天依《莫让标签成“天书”——让食品标签真正成为购物帮手》 

　　指导教师：刘黎黎 

　　2015年获得科学建议奖 

　　李如一《关于公共场所健身器材既“尊老”又“爱幼”的建议》 

　　指导教师：刘黎黎 

　　2017年获得科学建议奖 

　　王子晗《关于在北京市打造更多体育休闲主题公园的建议》 

　　指导教师：吴建美 

　　2018年获得科学建议提名奖 

　　1、姚晨曦《关于在北京市保留部分本土老字号“前店后厂”模式直营店并进行绿色管理的建议》 

　　指导教师：钟梦楠 

　　2、王颉《关于在望京北小河沿岸两侧绿化带内设立公共篮球活动场地的建议》 

　　指导教师：邢冬梅 

　　2019年获得科学建议奖 

　　吕彦欣、鲍教琛《关于在社区配备社会体育指导员的建议》 

　　指导老师：吴建美 

　　学校连续多年摘得北京市科学建议奖及提名奖荣誉，充分彰显出我校科技教育的实力。学校重视科技教育，打造了以金鹏科技团为龙头，星际探秘、创客工作坊、DI工作室等为特色的科技教育课程体系，通过专业技能培训以及各级各类机器人竞赛，满足学生多样化、个性化的发展需要，同时挖掘有潜质的学生，培养科技拔尖人才，为每一个孩子的可持续发展奠定基础，学生们自身潜能得到激发，创新意识、创新精神和实践能力均显著增强，终身学习意识和能力不断提升，为终身发展奠定了坚实的基础！