为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据教育部、市教委和区教委关于开展校园欺凌专项治理活动通知要求，结合我校实际，制定本方案。 

一、工作目标

牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。 

二、组织机构：

组    长： 集团校长 

副 组 长：集团主管教育教学副校长、校区主管校长

执行组长：各校区学生处主任

组    员：各处室、年级组长、班主任、校医、心理教师    

组织机构职责：

组  长：领导、组织、协调做好防欺凌相关工作

副组长：配合组长组织、协调做好防欺凌各项工作。

执行组长：具体负责防欺凌各项工作。有针对性地进行法制教育，增强学生法治观念;加强学校德育工作，注重学生行为规范养成教育，促进学生品德提升和身心健康；强化学生安全管理，做好学生间矛盾纠纷的排查及校园欺凌事件的处理工作。  

团委：负责加强团队工作，组织开展向真向美向善的校园社团文化活动和反校园欺凌宣传（黑板报、橱窗、征文等）工作。 

教导处：负责加强学校教学常规管理，完善学生课堂教学安全管理措施。

总务处：负责学校重点部位隐患排查及检修，配齐配全安防设施，做好学校安全设施后勤保障工作。  

工会：负责对教师进行学生防欺凌工作的宣传，安排安全巡查员。

班主任：负责组建班级安全委员会，充分调动班级安全委员的积极性，全面了解掌握学生学习、生活等方面的情况，并对本班学生间矛盾纠纷的排查和化解。 

校医：负责及时处理因欺凌事件而引起的身体伤害问题。

心理教师：负责加强学生心理健康教育以及对学生进行心理调节。

三、主要工作：

（一）完善制度机制，建立“反欺凌”有效机制

1、学校健全“反校园欺凌”管理体系，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，每一个班级设立学生安全委员会，班主任为第一责任人，各科任教师明确教育分工，特别关注少数人群，学校定期召开相关学生会议，有效疏导并及时处理问题，并公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

2、加强法治教育，充分发挥法治副校长的联动作用，把“反校园欺凌”教育立足于长期化，开展形式多样的反欺凌宣传教育活动，并逐步使“反校园欺凌”教育与师德教育、学生德育教育结合起来，建立长效教育机制。

3、制定完善《校园欺凌预防和处理措施》，建立《校园欺凌事件应急处置预案》，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责，全体教师全员参与校园“反欺凌”行动。

4、注重心理咨询工作的开展，构建并探索学校心理课程体系，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，特别注重心理危机干预工作，做到早发现、早处置、以防校园欺凌事件的发生。

（二）加强宣传教育，营造“反欺凌”教育氛围

1、组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等，做到人人知晓、人人参与。

2、开展以“反校园欺凌，建平安校园”为主题的教育。建立我校的法制课程体系，以学科课程为载体，开展品德、心理健康等课程的安全教育，邀请专家进校园开展法制教育宣讲，培养学生成为知法懂法的好少年。

3、加强校园环境的宣传教育。充分利用国旗下讲话、校会、班会、宣传语、板报、橱窗、显示屏等多种途径广泛宣传，形成“反校园欺凌”震慑力，让学生全面了解校园反欺凌的相关内容。

4、开展“反校园欺凌”宣传月活动。把每学年度一开学的九月份作为“反校园欺凌”宣传月，开展专家进校园讲座形式的教育活动，聘请法制专家或法制副校长，分年级开展专题讲座，全体学生签署反校园欺凌承诺书，并宣誓共同反对校园欺凌。

（三）关注重点问题，确保“反欺凌”教育实效

建立健全校园欺凌情况信息报告制度，确保信息畅通，确保监测与预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的敏感事件。及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

关注以下重点问题并进行有效防治：

1.叫同学侮辱性绰号，指责同学无用、侮辱其人格；

2.损坏同学的个人财产、教科书、衣裳；

3.传播关于同学的消极谣言和闲话；

4.恐吓、威迫同学做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令；

5. 分派结伙，孤立、排挤同学；

6. 敲诈、强索同学金钱或物品。

7.对同学进行重复性的人身攻击。拳打脚踢、推撞绊倒、拉扯头发；使用管制刀具、棍棒等攻击受害者；

四、应急预案

（一）应急报告流程

发现欺凌者（或受害者） ——附近任意组长或老师——赶往现场、通知距离最近老师、电话告知各小组长——稳住现场局面、疏散局外人、收集资料——及时对被欺凌者施救——及时向上级汇报。

（二）应急处置措施

1、组长迅速到场，指挥各部门负责人处理，严防事态升级。 

2、副组长协助组长联络各部门负责人，积极处理事件。

3、执行组长：迅速带领距离自己最近组员赶赴现场，对欺凌学生者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为，对被欺凌者及时给予安抚和帮助，严重者要采取施救措施；及时向本校欺凌事件应急处置组织机构各小组长发布信息，传达事件进展情况；立即了解情况，稳住局面，并保证通讯联络畅通，总指挥视其情节程度，严重到不可控制时应立即向“110”和上级主管部门报告；按组长要求组织人员到现场疏散未被欺凌学生，并机智地疏散到安全地带。

5、组员迅速赶赴现场，制止事件的继续发展，对受伤人员进行保护或救治，发现有重伤员，应立即与医院或“120”联系送往医院治疗。

6、当事学生的班主任及时电话通知当事人家长，汇报情况。

五、工作要求

1、坚持“安全第一”的原则。增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。 

2、坚持防止矛盾激化的原则。对参与校园欺凌事件的学生，要坚持以教育疏导为主，教惩相辅等原则，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。 

3、坚持预防为主各负其责的原则。校长对学校整体安全负责，学校各处室负责人对本处室安全负责，各班级班主任对本班学生安全负责，欺凌事件一旦发生，必须第一时间逐渐上报。对已经发生的欺凌事件，严格要求按“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任，切实对学生和社会负责。

七、防校园欺凌工作组电话

奶子房校区：010-84700273  崔老师    草场地校区：010-64332863 王老师

小学部校区：010-64785583  张老师    南湖东园校区：010-64709373韦老师

东湖湾校区：010-64709376  李老师

 北京市陈经纶中学分校