随着新学期的号角吹响，“寻找陈分榜样”活动已迈入第十三季的新篇章。本期，我们将目光聚焦于教育家精神——乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，走进五位教师的教育故事，展现他们在教育岗位上默默耕耘、无私奉献的动人身影，以及那份对学生深沉而真挚的爱。这些故事，不仅是他们个人奋斗历程的见证，更是对教育家精神最生动的诠释和传承。

东湖湾校区:李凤华

教育格言：以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。

李凤华老师，笑容温暖如春，眼神慈爱似母。她以开放民主的教学风格，成为学生的心灵导师。她曾荣获北京市中小学“学生喜爱的班主任”、朝阳区“阳光杯”优秀班主任”和朝阳区“优秀青年教师”等荣誉。

同学们常说：“李老师的笑容如春风拂面，但在严肃时也透露出令人敬畏的气质。李老师会根据我们的学习状态，量身定制学习计划，真正做到因材施教，从不放弃任何一个同学。” 她被学生们亲切地称为“金钥匙”，引领他们走进英语的世界，享受知识的乐趣。当学生遇到问题时，李老师总是以微笑和鼓励回应，教会他们勇敢面对挑战，从挫折中汲取成长的力量。

作为班主任，李老师注重学生的个性培育，设立多样化的班级管理岗位，让每个学生都能在班级中找到自己的位置，成为班级的主人。在她的引领下，班级凝聚成一股强大的力量，学生们学会成长与担当，更懂得如何构建一个温馨和谐的“家”。

李老师深信，教育是用爱与智慧点亮学生心灵的伟大事业。她将“以心灵赢得心灵，以人格塑造人格”作为教育追求，默默耕耘在广阔的心灵世界中，用实际行动诠释着教育的真谛。

东湖湾校区:姜迪迪

教育格言：相信相信的力量。

姜迪迪老师，一位在北京市陈经纶中学分校的物理与科学讲台上熠熠生辉的璀璨新星，曾荣获朝阳区“优秀青年教师”的殊荣，肩负朝阳区兼职科研员的职责。在学生和家长的心目中，她是一位深受爱戴的教师，引领学生发展，呵护学生成长。

姜老师的心中，始终燃烧着对教学的无限热爱。物理和科学课上，她不断探索，勇于尝试，项目式教学、STEM理念、情景教学……每一次尝试，都是为了让课堂更加生动有趣，让学生由被动接受转为主动探索。在创客社团这片热土上，她精心引领，社团学生在科技创新的舞台上大放异彩，斩获国家级、市区级奖项百余人次，更在朝阳区两度荣获“朝英社团”殊荣。

生活中，姜老师无微不至地关爱学生，总在学生遇到困难时伸出援手，耐心鼓励。她细心察觉学生情绪，课间聊天开解，晚上微信沟通，只为助学生安心。课余时，她不辞辛劳为学习困难的学生辅导，直至学生迎头赶上。她善于发现每位学生的独特之处，在她的鼓励之下，曾对物理不自信的学生也取得优异成绩。

姜老师律己以严，心怀仁爱，既授业解惑，更以身作则。她坚信信念之力，愿以深情智慧，照亮更多学生成长之路，绽放璀璨光芒。

南湖东园校区:王香玉

教育格言：锲而不舍，金石可镂；日进有功，止于至善。

在岁月的长河里，王香玉老师用她那温暖而坚定的双手，精心雕琢着每位学生的心灵。2024年教师节前夕，她收到一份来自十年前毕业生的温馨邀请，这份跨越时光的师生情谊，温暖人心。

回想起接手初二班级之初，王老师面临着重重挑战。班里有一位学生个性独特，行为不羁，王老师凭借独到的教育眼光，巧妙利用这位学生的体育特长，赋予他班级管理的重任，从而激发他内心的责任感与荣誉感。面对学生的叛逆与冲动，王老师没有采取简单粗暴的惩罚，而是耐心倾听、细心引导。她通过深入对话，帮助学生认识到问题，并教会他如何以理服人。在王老师的精心培育下，这位学生逐渐成长为一名佼佼者，最终考入理想大学，在专业领域崭露头角。

作为朝阳区“阳光杯”优秀班主任，王老师依旧在教育之路上坚定前行，“锲而不舍，金石可镂；日进有功，止于至善”，是她教育生涯的生动写照。

望欣园校区:郇洁

教育格言：师爱比天容万物，师德为地育群芳。

她满怀热爱，以一颗纯真的童心和无尽的耐心，站在未来的视角，欣赏并激励着每一位学生。她深信“师爱比天容万物，师德为地育群芳”。她就是陈经纶中学分校望欣园校区的郇洁老师。

在郇老师的眼里，每位学生都是独特的个体，无论他们是活泼开朗，还是内敛沉静，郇老师都能以敏锐的洞察力捕捉到他们各自的闪光点。郇老师曾遇到一位机灵却沉默的小男孩。他对学习缺乏兴趣，但对玩耍却情有独钟，导致成绩不理想，甚至对简单的数学计算也失去信心。然而，郇老师并未放弃他，而是耐心指导，鼓励他细心审题计算。同时，她积极与家长沟通，表扬孩子的每一点进步，让孩子在爱的包围中，逐渐找回属于自己的光芒。

如今，这位小男孩已经小学毕业，但每当郇老师回想起他自信的微笑时，心中都充满欣慰。郇老师始终尊重学生、理解学生、宽容学生。她相信，用欣赏的眼光看待学生，会增强他们的信心；用信任的眼光看待学生，会树立他们的自尊。她希望每一位学生都能健康成长，享受成功的喜悦，这也是她作为一名教育者最大的心愿。

利泽校区:王丹

教育格言：教育之树，根深于爱，叶茂于智，果硕于行。

王丹老师以其十六载的深耕细作，生动诠释“教育之树，根深于爱，叶茂于智，果硕于行”的深刻内涵。在她看来，每一位学生都是独一无二的种子，蕴藏着无限可能，而教师的责任，便是以爱为土壤，以智慧为阳光雨露，精心培育，静待花开。她深知，教育之路，非一日之功，她以一颗温柔而坚定的心，开启关于理解、尊重的教育旅程。

每个孩子都需要被看见、被理解、被引导。她用倾听、理解、接纳，用爱心搭建起沟通的桥梁，走进学生的内心世界，成为他们信任的朋友和成长的引路人。在王老师的引导下，曾经扰乱课堂秩序的“小捣蛋”，而是成为积极参与、勇于表达的佼佼者。王老师用智慧点亮他的自信之光，用鼓励激发他的学习热情，让他在成长的道路上越走越远，越走越坚定。

王老师不仅在教学上精益求精，更以一颗爱心润泽每一位学生，引领学生不断地探求真知、追逐梦想。

榜样是一面旗帜，更是一种向上的力量，激励越来越多的陈分教师以榜样为旗帜，在教育家精神的指引下，开辟教育事业的新篇章，共同为教育强国梦而努力！