朝阳区教育研究中心教科所

朝教科研 [2014] 2号

关于转发北京市基础教育课程教材改革实验第十三届论文征集的通知

各中小学、直属单位：

北京市教育督导与教育质量评价研究中心（以下简称“评价中心”）开展第十三届论文征集及评选表彰活动。现将有关事项通知如下：

一、评选目的

（一）促进对基础教育课程教材改革的理性思考，总结课改实验的经验。

（二）促进校长教师通过对教育管理和教学实践进行认真的反思。

（三）通过优秀论文集的出版和传播，让更多校长和教师共享优质教育资源。

二、征文主题

论文主题：北京市基础教育课程教材改革实验的实践探索与理性思考内容包括：

（一）教与学方式的转变、课程与教材研究、德育、班主任工作等

（二）城乡一体化、学区化管理、校本管理、学校文化建设等

（三）学业质量评价、学生综合素质评价、教师评价、学校发展评价、督导评价等

（四）干部、教师对课程改革实验的反思（包括经验、成效和存在的问题等）

（五）对基础教育热点、难点问题的研究（如中高考改革、减负、学校特色发展等）

三、征文对象

参加北京市基础教育课程教材改革实验的全体学校领导、教师及区县教育行政部门领导、教研人员、科研人员等。本征文不含关于学前教育、职业教育和特殊教育的论文。

 四、征文要求

1．论文一律用汉字书写。如用其他语言文字书写，可作附件。全文在3000-6000字。文中引文必须注明出处，注释号码一律用阿拉伯数字，置于引文的右上角标点符号后；注释附在全篇之末，每注另起一行，顺序排列。参考文献按作者（编者）、书名（文章题目）、出版社、出版时间、页码依次列于全篇论文之后。

2．首页不编页码。首页的内容为：编号，文章题目，内容提要，主题词，单位，姓名，通讯地址，邮编，电话。首页只需一份。

 3．编页码的第一页的内容为：编号，文章题目，内容提要，主题词，正文。正文一律用小四号宋体，行距22磅，B5纸打印，一式三份。参评论文一律左上角装订，由学校按顺序打捆。

4．编号方法：义务教育论文为：朝—（数字由教科所填写）；高中教育论文为：G朝—（数字由教科所填写）。

    5．每人仅限交一篇文章（包括以第一作者署名的合作论文）。

6.已发表或曾参评并获奖的论文不在此次征文范围内。

7.各学校对上交论文要严格把关,义务教育阶段上交论文数量分别不超本校小学教师、初中教师人数的十分之一；高中教育阶段上交论文数量不超本校高中教师人数的十分之一。

8．论文由学校统一上交。

五、上交时间： 2014年4月28日     上午 8：30—下午 16：30（全天）

六、上交地点：朝阳区教科所（胜古北里甲9号）

上交材料包括：（1）电子目录（Excel格式）上传到cyqjks@126.com邮箱。

（2）一张纸质目录

（3）论文文本（一式三份，首页一份，首页和文本别在一起）

目录样式如下： 朝阳区上交北京市第十三届课改征文目录

联系人：                     电话：

注：联系电话务必填写作者或第一作者的手机号码，以备编辑、修改优秀论文集时联络；合作论文作者姓名及论文题目请务必填写完整。

五、联系方式      联系人：徐老师             电  话：64424775

 朝阳区教育研究中心教科所

                                           2014年4月2日

注：此项评比的含金量较高，视为职称评比等相关工作的重要指标，请老师们积极参与。     

学校于4月18日聘请专家为老师们修改论文，请务必于4月15日前将论文发至石燕文件柜，到时将打包提前发给专家。