关于继续开展《北京教育丛书》“读写用”活动的

通   知

朝阳区中小幼职学校继教干部：

为进一步落实北京市教育委员会、北京教育丛书编委会“关于举办第六届北京教育丛书征文活动的通知”（京教办[2013]19号）精神：通过读书活动提升教师专业素质，指导一线教师走“亦教、亦学、亦研、亦著”的教师专业成长道路，在全区教师中掀起读书高潮，不断更新观念，拓展视野，为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础，朝阳区《北京教育丛书》组织管理委员会举办此次《北京教育丛书》“读写用”优秀文章评审活动。现将征文事项通知如下：

一、评审范围及内容要求

1．评审范围：朝阳区中学、小学、中等职业学校、特殊教育、工读教育、幼儿教育，以及各级各类教师培训机构、教育研究机构的人员。

2．内容要求：

（1）围绕征文活动主题：读教育丛书、促专业发展、圆创新之梦。

（2）本次征文活动必须是读用《北京教育丛书》指定书目。

（3）文章独立完成。

（4）每位教师围绕本次征文活动的主题，通过读、用《丛书》，理论联系实际，探讨新课程改革过程中的新问题，促进教育教学水平提高的好办法。要求观点正确、鲜明；内容生动、具体；文字规范、流畅；重在应用，能够体现出“学以致用”的学习效果。篇幅3000字左右。体裁可采用议论、记叙、随笔、案例分析等多种形式。

（5）上报征文。各单位上报优秀征文5篇，朝阳区《北京教育丛书》组织管理委员会依据征文评选标准和评选比例，评选出一、二、三等奖。对一、二、三等奖征文作者颁发获奖证书。与此同时，为了实现优质教育资源的共享，将对获奖的优秀征文，进行修改、编辑，推荐到《北京教育丛书》编委会结集出版。

二、征文工作说明

1. 文章格式

（1）第一页的内容为：文章题目、作者姓名、学科、所在单位、联系电话、内容摘要。

（2）第二页的内容为：文章题目、作者姓名、所在单位、正文。

（3）正文题目统一用三号宋体，正文内容一律用小四号宋体，文内节次及标题以四个层次为宜，依次为：一、（一）、1、（1）。行距22磅，B5纸打印。

（4）注释：如有引文，必须注明出处，注释号码一律用阿拉伯数字，置于引文的右上角标点符号后；注释附在全篇之末，每注另起一行，顺序排列。

（5）参考文献：如有参考文献，请列出全部参考文献的完整出版资料，按作者（编者）、书名（文章题目）、出版社、出版时间、页码依次列于全篇文章之后。

（6）参评文章一律左上角装订。

（7）参评文章请自留底稿及电子文本。

三、征文具体安排

各单位继教干部请做好征文评审、上交工作，评审出的5篇优秀文章请在规定时间内由各校（学区）统一上交到北京教育学院朝阳分院。

1.文本材料

每篇文章一式二份。

2.电子材料

以学校为单位，文章的电子材料打包发送至fenyuanyuankan@126.com，邮件主题为“****学校‘北京教育丛书’征文”。

上交时间： 2014年4月24日（周四）、25日（周五）上午8点半—下午4点半

上交地点：朝阳区甜水园1号北京教育学院朝阳分院北楼208室科研与课程建设中心。

4．联系人及电话： 刘老师，65088899-5208

朝阳区《北京教育丛书》组织管理委员会

2014年3月3日

注：《北京教育丛书》一套已经购置，存放在图书馆，请老师们积极借阅，并依据所读、所用撰写相关文章，注意按照通知中的格式。请于4月21日上交到教导处石燕老师文件柜。