2014年9月 ，在学校总体课程建设的引领下，开始了《北京文化历史探寻》综合课程的开发与实施。 本课程旨在通过语文、历史、地理、思品、科技、生物、艺术等多个学科围绕“北京文化”主题的深度拓展，使得学生在对北京文化中的“京腔与京味”、“国粹京剧”的赏析、对北京四合院、老字号的地理特色探究、对北京古树、胡同、地名历史的梳理、对历史名人、故居的认识和感悟等方面，获得更为系统、深入的学习。
9月11日，各学科组负责人专门进行了课程纲要的展示与交流，为学生能够通过本课程获得丰富的学习内容奠定坚实基础；9月17日，为保证初一学生能够顺利开展此项综合课程的研究性学习，专门为他们进行了一期“研究性学习方法指导”的专题讲座；并与9月24日，面向全体初一学生，各个学科负责人详细解读了围绕“北京文化”主题开展的各项研究性学习任务，共学生自主选择。
自10月1日起，该项课程进入学生的实施阶段，学生围绕“北京文化”主题，根据选择的研学任务，以小组的形式开展北京地区实地考察与研究，真正从问题出发、实践落实学习活动。
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